أخبار التعليم

من استراتيجيات زيادة التركيز والفهم

من استراتيجيات زيادة التركيز والفهم ، يندرج هذا السؤال ضمن الأسئلة المطروحة في قواعد اللغة العربية لأحد المقررات الدراسية في المملكة العربية السعودية، حيثُ يلجأ الطلبة لمحركات البحث من أجل التأكد من كافة الإجابات للأسئلة المطلوبة منهم، وذلك لضمان الحصول على درجات علمية عليا، والوصول إلى أعلى مراتب النجاح والتميز، من هذا المنطلق، سنقوم خلال السطور التالية من المقال بالإجابة عن السؤال المطروح، وهو من اسـتراتيجيات زيـادة التـركيز والفـهم.

استراتجيات التركيز :

استراتيجية التركيز أسلوب يساعد على زيادة فهم المقروء وتكرر في كل خطوة من خطوات القراءةالمركزة تضم استراتيجية زيادة التركيز والفهم خمس استراتيجيات : ( الأسئلة – الرسوم الإيضاحية – تدوين الملحوظات والتعليقات – التلخيص – التسميع) بعد الانتهاء من قراءة أي موضوع أطرح على نفسي الأسئلة التالية : هل أنا في حاجة إلى مزيد من المعلومات ؟هل أجبت عن جميع الأسئلة ؟ هل الّإجابة صحيحة ؟ما مدى كفاية الملخص ؟ هل احتاج إلى مراجعة لاحقة ؟ كيف أتأكد من فهم الموضوع وأزيد التركيز عندي ؟ أعلم أن : إجابة الأسئلة السابقة تختلف باختلاف المقروء فقد يكون الهدف من القراءةالبحث عن معلومة أو أخذ فكرة عن موضوع أو الاستعداد لمناقشة أو حوار وقد تكونالمعلومات السابقة لدى القاريء إما أديب أو ديوان أو قصة ….وقد يكون موضعالمعلومة في الفهرس أو في المقدمة ّأو في معجم ………….وتتم الإجابة عن جميعالأسئلة للتأكد من فهم المقروء

من استراتيجيات زيادة التركيز والفهم :

يمكن اعتماد الاسـتراتيجيات التالية كإجابة نموذجية للسؤال المطروح من قبل الطلبة، وهي التسميع و الرسوم والجداول و العبارات و الرموز و التلخيص، كونها عبارة عن استراتيجيات مهمة من أجل فهم واستيعاب أي من الموضوعات الدراسية، سواء كانت من الموضوعات الأدبية أو العلمية، وهي تزيد من فرصة ترسيخ الدروس في أذهان الطلبة، بالإضافة إلى ما ورد ذكره من اسـتراتيجيات زيـادة التـركيز والفـهم، ثمّة مجموعة من الاستراتيجيات التي تعتمد للفهم القرائي؛ وهي على النحو التالي

 

  • التوقع من خلال قراءة النص.
  • التوقع من خلال الصورة والعنوان.
  • التوقع في أثناء قراءة النص.
  • الأسئلة المباشرة والغير مباشرة.
  • التلخيص.
  • المراقبة الذاتية.
  • خريطة القصة.
    وهكذا نكون قد أجبنا على سؤال الطلبة، من استراتيجيات زيادة التركيز والفهم.

مستويات الفهم القرائي :

مستويات الفهم القرائي، للفهم القرائي ثلاثة مستويات مختلفة،

  • أولها القراءة الحرفية، والتي يتم من خلالها التعرف على النص بشكلٍ إجمالي، وتمييز التفاصيل المختلفة فيه، وكذلك تمييز الأفكار الرئيسة والأفكار الفرعية والتسلسل لكافة الأحداث المطروحة وعمل المقارنات التي تزيد من فهم واستيعاب الأحداث، والتعرف إلى العلاقات المختلفة بين الاحداث،
  • أم المستوى الثاني من مستويات القراءة هو الفهم والاستنتاج لما بين السطور، ويتضمن هذا المستوى فهم الجوانب الخفية من النصوص، وكذلك التعرف على أهداف النص وقيمه المختلفة وجمالياته،
  • أما المستوى الثالث قيتمثل في الاستجابة والتوظيف، بمعنى تقييم النص و تقدير القيم المختلفة والحكم عليها.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى